"च्हम्रु" एक परिचय
Introduction about "Chamru" Tamu (Gurung)
च्हम्रुको शाब्दिक उत्पत्ति ( ईतिहास र बर्तमान ।)
कार्जे खोला हुँदै च्हम्रु
आपो कर्वा, सप्री कहलेल, हुँदै उत्पत्ति भएको तमु पच्यू, क्ल्हेप्रीहरुले
पढ्ने शास्त्र (प्ये) मा उल्लेखित गरिएको छ । कोहोनोर खोला, च्वो नास, आदि, उल्लेखित भएको पाईन्छ । "च्वो नास" जुन तमु (गुरुङ) को उद्गम स्थल मानिन्छ।
सोही "च्वो नास" मा च्हम्रु राजा थिए। अर्थात "च्हम्रु" राजाका सन्तान थिए। "चु" को
अर्थ यो र "म्रु" को अर्थ राजा भन्ने हुन्छ । अर्थात "चुम्रु" (च्हम्रु) भयो ।
अर्को
किंबदन्ति अनुसार सानोमा आफ्नी आमाले आफ्नो छोरालाई "च्ह म्रु" अर्थात
मेरो छोरा राजा हो, भनेर सम्बोधन गर्ने गर्दथिन् । त्यही नै "च्हम्रु" हो । यसरी,
धेरै किंवदन्तीहरु पाईन्छन् "च्हम्रु" को शाब्दिक मानेहरु/अर्थहरु।
पुर्खा
च्हम्रुको पुर्खाको नाम हो, "जुम्राली"। क्होल, कहलेल सोँथर, लम्जुङ, घनपोखरा राजा
थिए। र "च्हम्रु" खानदान राजा थिए। एसै राजा रोज्ने क्रममा एकपटक जुन अग्लो छ
उसैलाई राजा रोज्ने भनियो। र आमाले सबै दाजुभाइलाई बस्न लगाइन्। अलि बाठो
भाईले आफूले शिरमा बेर्ने कपडा बेरी पिंधमा पिर्का बनाइ बसेर अग्लो देखिन
पुगी उसैलाई राजा बनाइयो। तर पछी अरु दाजु भाईले थाहा पाए पछी उनको हत्या
गरियो।
पुर्खाहरुमा पछी तक्रे, तक्रो, चिमी, च्योम्स्यो भए । क्रमस: जेठा ,माइला, काइला र कान्छा । साँहिलाको उल्लेख पाइएन ।
यसरी नै "तार" "मार" चिमी, च्हम्रुको बिकास भएको पाईन्छ।
च्योम्स्यो
तिरका चोर्मी र चुम्रु/च्हम्रु भनिए। चोर्मी पुर्बी र दक्षिण नेपाल तिर बसाइ सरे
भने च्हम्रु धादिङ, बन्दिपुर तिर सरे । च्हम्रुहरु बन्दिपुर, भुजुङ, पसगाउँतिर
पनि सरे । च्हम्रुहरु घले राजाका पालामा झिमिरे काजि थिए/भए । च्हम्रुहरुको
मुख्य थालो पर्वत पैयुवाछा बनाए।
झिमिरे
काजी घलेराजाको मन्त्रिमण्डलमा घले राजाका छोरीलाई मुसलमानसँग दिनु लाग्दा, दिनु हुँदैन भनेर
असहमती जनाए । र पछी अर्घौ जुन अहिले लेखनाथ नगर पालिका कास्कीको अर्घौ
चोक छ त्यहाँ आएर बसे, त्यो ठाउँ पहिले तमु (गुरुङ) हरुको मरेको पितृलाई
स्वर्ग तार्न गरिने बिधि (तमू संस्कार) अर्घु (पय) गर्ने ठाउँ थियो । बसाइ सर्दै जाने क्रममा
पश्चिम भादौरेको रती खोलाको कथा पनि आउछ । त्यस ठाउमा घले राजाका
सैनिकहरुले फलाई फुल्याई गरी झिमिरे काजीलाई बलुवामा लुकाइ राखेको
हतियार प्रहार गरी झुक्याइ मारिदिए। त्यसै कारणले च्हम्रुहरुले त्यस खोलाको
पानी पिउदैनन्।
त्यस घट्नामा बज्यै पूर्णवतिलाई मार्न भने सकेनन, किन भने उन्को पेट्मा मुर्ती घुसारेको थियो भनिन्छ।
त्यति
बेला
हाम्री बज्यै (जिज्यूमुमा) पूर्णवतिको पेटमा ८ महिनाको गर्भ थियो। बज्यै
पैयुवाछा
माइतिको शरणमा पुगिन्। माइती क्ल्हेप्य्रीँ/घ्याब्रिं थिए। त्यस पछीको २ महिना पछि छोरालाई
जन्म दिइन् । छोराको नाम क्रछै (लडाईमा परेर पनि बाँचेकोलाई तमु
भाषामा क्रछै भनिन्छ )। क्रछैको त्यही मावालिमै बिहे भयो। २ वटा छोरा पाए ।
बिरु र मणी ।
मणीको सन्तान उल्लेख गरेको पाइदैन। मणीसँग
क्ल्हेप्य्रीँ ज्ञान थियो। पछि त्यो ज्ञान मावालीलाइ दिए। बिरु पच्यु ज्ञान
भएका थिए। त्यसैले अझै पनि कति च्हम्रुहरु पच्यु काम गर्दै छन्। बिरुका
सन्तान अर्थात छोरा थिए, धनपती । उनै धनपतीले खनेको कुँवा (well) अझै पनि हेर्न
सकिन्छ। तिरुगुली भन्ने ठाउँमा ठुलो कुँवा अझै जस्ताको तस्तै हेर्न पाईन्छ।
पछि कुलपतीकै सन्तानबाट २ च्हम्रुको ब्युत्पन्न भएको पाईन्छ । तार चिमी
र मार चिमी । तार चिमीले भैंसीको मासु खान्छ भने मार चिमीले खाँदैन ।
यसको पनि एउटा कथा छ । दुई जना दाजु भाई शिकार खेल्न जाने क्रममा दाई मार र
भाई ताइ । अर्थात् दाई बाटोको मुनि लागे भने भाई बाटोको माथि लागे। "तार"
च्हम्रुले मासु खाने भए भने "मार" च्हम्रुले दुध खाने (पिउने) हुन गए, भनिन्छ।
च्हम्रुको मुसित भाई क्रोम्जै, तोर्जै, थिम्जैलाई मानिन्छ।
पोखरामा मात्रै लगभग १२९ घर भन्दा बढी च्हम्रुहरु रहेका छन् ।
फिस्लिङ,
वाछा देउराली, कल्लेरी-फेदिखोला, बन कटा- स्याङ्जा, पसौदी, राउकोट,
लाम्डाँडा, ढापुक, चार गाउँ, सिर्सेकोट, घुरुङगाउँ, सिस्नेरी, कोखे, हिले,
तनहुँ, बिसेडाँडा-स्यङ्जा, पुतलिबजार-२(पेल्का-चौर )-स्यङ्जामा च्हम्रुहरु छन् ।
आफ्नो जातीय मौलिक पहिचान भाषा, धर्म, संस्कार, संस्कृति, भेषभुषा, पुर्ख्यौली, परम्पराको संरक्षण, सम्बर्दनका एवं जातीय हित उत्थान र समुन्नत बिकासको निम्ति स्वदेश तथा विदेशमा छरिएर रहेका चिमी च्हम्रु (चोर्मी) तमु दाज्युभाईहरु बीच भावनात्मक एवं मातृत्व नाता कायम गर्दै एउटै छाता संगठन भित्र आवद्ध भै एकआपसमा पर्न आउने सुख दु:खका क्षणहरुमा सहभागी गर्ने उदेश्यका साथ यस च्हम्रु (चोर्मी) तमु समाज नेपालको स्थापना २०६३ साल बैशाख ९ गते पोखरामा भएको हो। साथै यस संस्थाले गरेको अनुसन्धानको रुपमा जम्मा च्हम्रु (चोर्मी) तमुहरुको नेपालको विभिन्न १९ वटा जिल्लाहरुमा बसोबास गरेको पाइएको छ ।
Nepal
यो लेख, चिमी, च्हम्रु, चोर्मी समाजका अध्यक्ष, कप्तान श्री ईन्द्र बहादुर च्हम्रु गुरुङज्युको माछापुछ्रे FM पोखरासँगको अन्तर्वातामा आधारित छ।
- बुद्धि गुरुङ,
Nepal.
तमुहरुले जान्नैपर्ने आधारभुत केही सामान्य जानकारी।
तपाईंलाई कत्तिको जानकारी छ ?
a)तमु पुरोहितहरू (तमु खेगी) पच्यु क्ल्हेप्री र वोन्पो लम हुन्। मुख्य यज्ञहरूमा क्ल्हेब्री र वोन्पो लमलाई पच्युको साथ चाहिन्छ ।
b)तमु प्येताँ ल्हुताँ (शास्त्र तथा संस्कृति) तमु धर्म शास्त्रमा तमु सभ्यताको शुरुवात देखिका कुराहरू समाबेस भएको
पाइन्छ । त्यसमा मानव श्रृष्टि र प्रयोग गरिएका सामग्रीहरूको उल्लेख
गरिएको समेत पाइन्छ । तमु खेगी (पुरोहित)हरूले त्हेँ(यज्ञ) गर्दा अझै पनि केही पौराणिक सामग्रीहरू प्रयोग गर्दछन् । Pyetañ Lhutañ is the Bön Religion where the nature and anchesters are
worshipped and animism is practised. The animism is the belief in a
supernatural power that organises and animates the materials of
uniserve. The existance of animism has been supported by the
Anthropologists and more researches have been endorsed from all over
the world. The Tamu(Gurung) are follower of the Bön Religion which is
one of the oldest religions in the world using its own Priests; Pachyu,
Klehpree and Bönpo Lam.
c)तमुहरूको पूर्खा अजि खे (खेकु, नौ जिज्यूहरू), अजि मा (माङि, सात जिज्यूनीहरू ) र आवा कारवो क्ल्हे, शक्ति गुरुहरू, देव देबीहरू इत्यादि, हुन् भनेर तमु खेगी (पुरोहित)हरूले जानकारी दिलाउछन्।
d)तमु खेगी (पुरोहित)हरू परम् प्रभु क्ल्हेसोदी प्ह्रेसोदीको साथै अन्य शक्तिशाली गुरुहरू पक्रे क्ल्हे र छयोपको आराधना गर्दछन् ।
e) तमु वोन धर्म अन्तर्गत प्येताँ ल्हुताँ (शास्त्र तथा संस्कृति)मा वर्णित पौराणिक कथा, उपाख्यानहरूमा तमु जातिको ऐतिहासिक दर्पण संरक्षित छ । यी मौखिक प्ये (शास्त्र)हरू तमु पुरोहितहरू पच्यु र क्ल्हेप्रीले टिबेटो बर्मन भाषा परिवार अन्तर्गतका भाषा च्वों क्युई (शास्त्रीय भाषा ) र तमु क्युई (बोलीचालीको भाषा) मा पढ्दछन् ।
f) वोन धर्म प्रकृतिवादको तिब्बतको बुद्ध धर्म अघिको उन्नत रूप थियो । त्यो अझै पनि प्येताँ ल्हुताँको नाममा तमु पुरोहितहरूमा संरक्षित छ । जिउदो मानिसहरूको निम्ति पाठ भए जस्तैः आत्मा, परमात्मा, देवदेवी, द्यौरालीहरूसग सम्बन्धित पूर्खाहरूको प्रायोगिक अनुभव र अनुभूतिको आधारमा पुरोहितहरूले बोक्सी, भूतप्रेत आदिको शक्तिलाई दमन गर्ने कुरासग यो सम्बद्ध छ ।
g) "ज्ञात अज्ञातको कुरा अदान प्रदान गर्ने सिल्सिलामा हामी तमुहरुले अन्य देवी देउता भन्दा पनि आफ्नै मौलिक पनको आफ्नै शक्तिशाली प्राकृतिक देउता "क्लेह्सोँदी प्ह्रेसोँदी" भनी पुकार्न उपयुक्त देखिन्छ । "क्लेह्सोँदी, प्ह्रेसोँदी" भनेको 'धर्ती' माता 'आकाश' पिता बुझिन्छ । जस्मा नै सम्पूर्ण मनिस, प्राणी जगत, रुख बिरुवा जिउन पाएका छन् ।
'भगवान'को परिभाषा गर्ने हो भने सृस्टि कर्ता अनि संरक्षक हुन् भनी जुन सुकै धर्ममा विश्वाश गर्नेले नकार्न सक्दैनन् ।
हामी तमु भएर गौरव गर्न सकिन्छ कि हामीले शत्-प्रतिशत सही प्रकारले पालन गरेका छौं । कुनै पनि वैज्ञानीक सिदान्तले पनि यस कुरा नकार्न सक्दैन । त्यो कसरी भने हाम्रो सृस्टि कर्ता भनेको हाम्रो 'आमा बाबा' हाम्रो पुर्खाहरु हुन्, अनि संरक्षक भनेको जति पनि प्रकृतिका श्रोत हावा , पानी, घाम, रुख, बिरुवा, अन्न, पानी, यस धर्ति इत्त्यदि । हामी तमुको मौलिक पन भनेको पुर्खा पितृ पुज्ने, प्रकृति श्रोतहरु पुज्ने हो ।" -tamu-pyelhu.org
h) "आधुनिकताको अनुसरण गर्ने क्रममा बर्तमान अवस्थामा कतिपय तमुहरु पुर्खौली धर्म कर्मलाई चटक्क छाडी अन्य धर्म सस्कारको स्वाद चाख्दै अरु जातीय संस्कार आगाल्न पुगिसकेका छन् ।"
"तमुको प्राचीन धर्म 'बोन' धर्म हो जसलाई ' तमु प्येताँ ल्हुताँ' भनेर पनि चिनिन्छ । जसमा कुल, पुर्खा, आत्म तथा प्राकृतिक श्रोतको पूजा, अदृश्य शक्तिमाथि बिश्वास गर्ने तरिकाहरु पर्दछन् । हुन त धर्म कर्म स्वतन्त्र रुपले रोज्ने हरेक ब्यक्तिलाई समान अधिकार छ ।""तर धर्म, सस्कृति, भाषा, भेषभूषा नै त्यस्ता जातीय पहिचान हुन् जस्ले हामीलाई र हाम्रो पहिचानलाई जीवन्त तुल्याउछ। अनि पुर्खाहरुले आर्जेका पौरखको महत्वको अनुकरण गर्न चुकेमा भावि सन्ततिबाट पाउने श्रद्धा र आदर गुमाउनु पर्नेछ ।" - tamu-pyelhu.org ( PREM CHAHKLI TAMU )
The gesture is an acknowledgement of the soul in one by the soul in another.
General Knowledge
* Ants never sleeps.
* Owls have eyeballs that are tubular in shape, because of this, they cannot move their eyes.
*A bird requires more food in propotion to its size than a baby or a cat.
* A newborn kangaroo is about 1 inch in length.
* A cow gives nearly 200,000 glasses of milk in her lifetime.
* A baby bat is called a pup.
* Cats have more than one hundred vocal sounds, while dogs only have ten.
* Most lipstick contains fish scales.
* A pregnant goldfish is called a twit.
गूगल सर्च इंजन को अंग्रेज़ी में लिखा जाता है google लेकिन असल में यह googol की ग़लत स्पैलिंग है. गूगल एक बहुत बड़ी संख्या है जिसमें 1 के आगे 100 शून्य लगते हैं. सन 1920 में अमरीका के एक गणितज्ञ ऐडवर्ड कैसनर, इस संख्या के लिए नाम तलाश कर रहे थे और जब उनके नौ वर्षीय भांजे मिल्टन ने गूगल नाम सुझाया तो उन्होंने उसे दर्ज करा लिया. कैसनर ने एक अन्य गणितज्ञ के साथ मिलकर एक किताब लिखी 'मैथमैटिक्स ऐंड द इमैजिनेशन' जिसमें पहली बार इस शब्द का ज़िक्र हुआ. लेकिन सर्च इंजन का नाम गूगल कैसे पडा इसकी अलग कहानी है. जनवरी 1996 में अमरीका के स्टैनफ़र्ड विश्वविद्यालय में लैरी पेज ने एक शोध शुरू किया. कुछ समय बाद सर्गी ब्रिन भी उनके साथ हो लिए. लैरी की परिकल्पना यह थी कि अगर एक ऐसा सर्च इंजन बनाया जाए जो विभिन्न वैबसाइटों के आपसी संबंध का विश्लेषण कर सके तो बेहतर परिणाम मिल सकेंगे. उन्होंने पहले इसका नाम रखा था बैकरब. लेकिन क्योंकि लैरी की गणित में बहुत रुचि थी इसलिए उन्होंने इस सर्च इंजन का नाम गूगल रख दिया.
आग गर्म होती है, ठंडी क्यों नहीं?
जितने भी तरल, ठोस और गैस ईंधन होते हैं उनमें तीन ज्वलनशील पदार्थों में से एक अवश्य रहता है. कार्बन, हाइड्रोजन या सल्फ़र. ये तो आप जानते ही हैं कि कोई भी ईंधन बिना ऑक्सीजन के नहीं जल सकता. जब ईंधन को जलाया जाता है तो ईंधन और ऑक्सीजन के अणु, पानी और कार्बन डाइऑक्साइड के अणुओं में बदल जाते हैं. इसमें जो रासायनिक प्रतिक्रियाएं होती हैं उससे भारी मात्रा में ऊर्जा निकलती है. यह अतिरिक्त ऊर्जा कहीं तो जाएगी इसलिए यह तापीय ऊर्जा में परिणित हो जाती है. इसी को हम आम ज़बान में गर्मी कहते हैं.
from a website news.
कसरी ब्रस गर्ने ?
ब्रसमा पेस्ट लगाएर दाँत, गिजा एवं दाँतको मिलनस्थल इनामेलमा राखेर ब्रसलाई विस्तारै तल-माथि, हरेक दाँतमा अगाडि-पछाडि दायाँ-बायाँ ४५ डिग्रीको कोणमा घुमाउनुपर्छ । यही प्रक्रिया सबै दाँतका लागि अपनाउनुस् । यस्तै हरेक दाँतको भित्री सतहलाई समेत विस्तारै विस्तारै सफा गर्नुस् । दाँतको चपाउने सतहमा ब्रसलाई राखेर अगाडि-पछाडि चलाउनुस् ।
प्राडा.मिश्रका अनुसार अधिकांश नेपालीले एक मिनेटभन्दा कम समय ब्रस गर्नमा खर्चिने गरेका छन् । विशेषज्ञहरूका अनुसार न्यूनतम तीनदेखी चार मिनेटसम्म ब्रस गर्नुपर्छ । तथ्यांकअनुसार अधिकांश अमेरिकीहरू ४५ देखि ७० सेकेन्डसम्म दिनहँु दुईपटक ब्रस गर्छन् ।
सामान्यतः दन्तमन्जन उपयोग गर्नेले आफ्नो औँलाको उपयोग गर्छन्, जसको दन्तपंक्ति, सिधा होस्, उनीहरूको दाँत त सफा हुन सक्छ । तर बांगोटिंगो दाँतको भने हातले राम्ररी सफाइ हुन सक्दैन ।
अमेरिकन डेन्टल एसोसिएसनका अनुसार ब्रसको बि्रसेल नाइलनको हुनुको साथै 'राउन्ड इन्डेड' हुनुपर्छ । टुथब्रस यस्तो हुनुपर्छ, जसलाई सजिलै समात्न सकियोस् । मुखको हरेक कुनामा त्यसलाई राम्ररी घुमाएर दाँत सफा गर्न सकियोस् । सामान्य रूपमा टुथब्रसको टाउको सानो हुनुपर्छ । अर्थात् एक वा आधा इन्चजतिको हुनुपर्छ । यसले गर्दा यो मुखको हरेक ठाउँमा सहजै पुग्न सक्छ ।
उपयोग गर्ने टुथब्रस राम्रो कम्पनीको हुनुको साथै कोमल -सपmट) हुनुपर्छ । बच्चालाई भने बेबी टुथब्रस दिनुपर्छ । गिजा कमजोर भएका व्यक्ति अत्यन्त नरम -सुपर सपmट) वा सम्वेदनशील -सेन्सिटिभ) टुथब्रस उपयोग गर्नुपर्छ । दाँतको बीचको सफाइका लागि 'इन्टरडेन्टल ब्रस' उपयोग गर्नुपर्छ ।
दुई-तीन महिनाभित्र ब्रस फेर्नु सबैभन्दा राम्रो मानिन्छ । अमेरिकन डेन्टल एसोसिएसनका अनुसार वयस्कभन्दा भने बालबालिकाको ब्रस छिटोछिटो फेर्नुपर्छ । हरेकपटक दाँत माज्दा ब्रसमा जीवाणु टाँसिने गरेको छ । ब्रसलाई धोएपछि अन्नको केही कणसमेत टाँसिएर रहन सक्छ, जसमा जीवाणु उत्पन्न हुन्छ । यसबाहेक लामो समयसम्म टुथब्रस उपयोग गर्नाले यसको बि्रस्टल बांगोटिंगो हुनुका साथै खिइन्छन् र गिजालाई चोट लाग्न सक्छ । फैलिएको ब्रसेल्स राम्रो मानिन्न । पेस्टमा पनि पmलोराइड मिसिएको हुनुपर्छ । फलोराइड दाँतमा प्वाल बन्नबाट रोक्छ । सन् १९१४ देखि टुथपेस्टमा फलोराइड मिसाउन थालिएको छ । तर ६ वर्षमुनिका साना बच्चाको हकमा भने फलोराइडयुक्त पेस्ट उपयोग गर्नबाट बाँच्नुपर्ने प्राडा.मिश्र बताउँछन् । किनभने अधिकांश साना बच्चाको टुथपेस्ट निल्ने बानी हुन्छ ।
दाँतको सफाइमा भने टुथपेस्टको बढी भूमिका हुँदैन । यो एउटा माध्यम हो, जसले चिप्लोपना, झांग -फोमिङ) र प|mेसनिङको काम गर्छ । वास्तविक काम भने ब्रसले गर्ने उल्लेख गर्दै प्राडा.मिश्र भन्छन्, 'पेस्ट भने मटरको दानाजति लिए नै पर्याप्त हुन्छ ।'
अझ निमको दतिउनमा रोगसँग लड्ने क्षमता हुन्छ । तर यो दाँतलाई पूर्णरूपमा सफा गर्दैन । राम्रो विकल्प भने ब्रस नै हो । दतिउन गर्नु नै छ भने राम्ररी चपाउनुस्, जब दतिउनको अगाडिको खण्ड नरम हुन्छ अनि त्यसलाई दाँतमा विस्तारै सफा गर्नुस् ।
खेमा लिपिमा विवादै छैन अर्को लिपि किन?
- भिम तमु ,देवदह ,रुपन्देही
रेखाङकन मार्फत भाषालाई अभिव्यक्त गर्ने नै लिपि हो । भाषालाई जिवन्तता
दिनको लागि लिपिले ठुलो भुमिका निर्वाह गरको हुन्छ यी दुई कुरामा दुई मत
छैन। दिनानुदिन लोपोन्मुख भई रहेको मातृभाषा मध्ये हाम्रो तमु भाषा पनि एक
हो । भाषा लाई एकरुपता बनाउने काम पनि लिपि ले नै गर्दछ भन्ने पनि मेरो
ठम्याई हो ।
तसर्थ
तमु भाषाको पनि लिपि हुनु पर्दछ जसले हाम्रो पहिचान बोकेको तमु भाषालाई
अनन्त काल सम्म जिवन्तता दिई राखोस् । तर यो जिम्मेवारी कसको त? देशमा
२०११ सालमा तमु कल्याणकारी संघ गठन भए यता अहिले पोखरामा तीन दर्जन जति ,
काठमाण्डौमा दुई दर्जन जति, चालिस पैचालिस जिल्लामा तमु छोंज धिं
अर्न्तर्गतको र देश बाहिर स्वतस्फुर्त ढंगले खुलेका थुप्रै तमु नामका संघ
संगठनहरुले आफुहरुलाई तमु जातिय उत्थानको लागि खोलेका हौं भन्न रुचाउँछन।
अहिले त झन राजनैतिक पार्टिहरुले खोलेका हनुमान तमु संस्थाहरुले हामी नै
अब्बल दर्जाको जातिय मुक्तिकामी संस्था भनेका छन्। जातिय पहिचान बोकेको
तमु भाषा र संस्कृतिको संरक्षण र संबर्धनका लागि विशुद्ध ढंगले लाग्ने
यहाँ नामले र बोलीले धेरै छन तर लाग्ने एकदम कम छन् । केहि
अग्रजहरु स्व. घन बहादुर तमु , देउ बहादुर तमु, स्व लाल बहादुर तमु ,रत्न
बहादुर तमु आदि तमु महानुभावहरु लगायत रेडियो ,एफ एम ,टि भी हरुमा एक
दर्जन जति तमु भाषा मा कार्यक्रम चलाउने तथा पत्रपत्रिकाहरुमा कलम चलाउने
तमु सञ्चारकर्मिहरु व्यक्तिगत ढंगले लागेका छन् । त्यस्तै गरि तमु भाषालाई
लिपिबद्ध गर्नु पर्छ भनि र्सवप्रथम स्याङ्गजा एलादी निवासी पच्यू खेगी स्व
पिम बहादुर तमु ,बुटवलका बाल नरसिंह तमु ,पोखराका जगनलाल तमु र हाल आएर
स्याङ्गजा कै होमन तमुले लिपिका लागि आ आफ्ना धारणा राखेका छन् । भाषा
संस्कृतिलाई बचाउनु पर्दछ भनेर मौखिक रुपमा मात्र लागि व्यबहारिक रुपमा
लाग्न नसकेको तमुहरु र तमु समाजले लिपिलाई थेग्न सकि रहेको छैन । २०५०
सालमा पच्यू खेगी स्व. पिम बहादुर तमुले अवधारणा ल्याउनु भइ तथा बुटवलका
बाल नरसिंह तमुले मुर्त रुप दिनु भएको खेमा लिपि अहिले तमु भाषा लिपिको
रुपमा स्थापित भै सकेको छ । खेमा लिपि कसरी तमु लिपिको रुपमा स्थापित भै
रहेको छ भन्ने बारेमा निम्न बुंदाहरुलाई केलाएर हेर्न सकिन्छ।
१) २०५० साल मंशिर १२ गते सम्पन्न “नेपालमा राष्ट्रिय भाषाका समस्या र निराकरणका उपायहरु” विषयक गोष्ठिमा
प्रथम पटक तमु लिपिको रुपमा खेमा लिपि प्रस्तुत ।
२) लिपि प्रस्तोता बाल नरसिंह तमुले त्यतिखेर नै बुटवल,नवलपरासी ,काठमाण्डौ ,चितवन लगायत केही तमु बाहुल्य
स्थानमा परिचयात्मक कक्षा सञ्चालन ।
३) २०५२ सालमा सम्पन्न तमु छोंज धिंको प्रथम राष्ट्रिय महाधिवेशनमा तमु लिपिको रुपमा प्रस्तुत भै तालीको
गढगढाहटबाट पारित ,दोश्रो तेश्रो महाधिवेशनमा समेत प्रस्तुत भै हलबाट पारित भएको ।
४) नेपाल तमु विद्यार्थी छोंज धिं केन्द्रिय समितिको राष्द्रिय सम्मेलनबाट पनि पारित ।
५) २०५३ साल मै स्थापित नेपाल अधिराज्य भरमै पहिलो र एकमात्र तमु भाषा पठन पाठन गर्ने विद्यालय देवदह मदर
टङ्गस एकेडेमी देवदह रुपन्देहीमा खेमा लिपि तमु लिपिको रुपमा हाल सम्म अध्यापन ।
६) २०५४ साल मै अखिल तमु वौद्ध संघ सिक्किमले खेमा लिपिलाई तमु भाषा लिपिको रुपमा पारित गरि सिक्किम
प्रान्तिय सरकारबाट मान्यता दिई हाल प्रा.वि्. हुदै मा.वि. सम्म खेमा लिपिमा तमु भाषा पाठ्यपुस्तक तयार गरि
पठन पाठन सुचारु भै रहेको ।
७) खेमा लिपि मै सिक्किम बाट “सिक्किम हेरल्ड ” नामक तमु पत्रिका नियमित प्रकाशित भै रहेको ।
८) तमु भाषालाई ऐतिहांसिक रुपमा लिपिबद्ध गर्ने हेतु र नेपाल अधिराज्य भरमै पहिलो र एकमात्र तमु भाषा पठन
पाठन गर्ने विद्यालय देवदह मदर टङ्गस एकेडेमी देवदह रुपन्देही सहयोगार्थ खेमा लिपिमा तमु पाठ्यपुस्तक प्रकाशन ।
९) तमु भाषा तथा खेमा लिपि विकास केन्द्रिय समिति द्धारा अधिराज्य भरका वर्दिया ,बाके ,सुर्खेत
,दैलेख,प्युठान,कपिलवस्तु ,पाल्पा , स्याङ्गजा, नवलपरासी, पर्वत ,चितवन ,गोरखा ,काठमाण्डौ ,मोरङ्ग र झापा
जिल्लामा गरि लगभग सात हजार जना लाई परिक्षण प्रशिक्षण कक्षाहरु सञ्चालन गरि सकेको ।
१०) नेपालगञ्ज,बुटवल र काठमाण्डौमा क्षेत्रिय स्तरको प्रशिक्षण तथा अन्तरक्रिया कार्यक्रम गरि सकेको ।
११) पाठ्यक्रम विकास केन्द्रबाट प्रकाशित तमु भाषाको कक्षा चारको पाठ्यपूस्तक तमु क्योए प्रां प्लीमा तमु भाषा
लिपिको रुपमा खेमा लिपि प्रकाशित ।
१२) खेमा लिपि लाई कम्प्यूटर फण्ट तयार गरि कम्प्यूटरमा समेत लेख्य रुपमा आई प्रयोग गरि सकेको ।
१३) गोरखापत्रको नयां नेपालको तमु भाषा अंकमा तमु भाषा तथा लिपि सिकौंमा नियमित स्तम्भमा समेत तमु भाषा
लिपिको रुपमा खेमा लिपि प्रकाशित ।
१४) तमु भाषा र खेमा लिपिको छुट्टै वेभ साइट तयार भै सकेको छ ।
यसरी तमु भाषाको लागि खेमा लिपि नै ठीक छ भन्नेमा खासै दुइमत देखिदैन
,प्रशिक्षार्थीहरुको तीन घण्टे कक्षामा सबैले सामान्य लेखपढ गर्न सक्ने
भएकाले स्वाध्ययन बाट पनि सजिलै सिक्न सकिने अवस्था छ । कुनै लिपि संग
नमिल्ने,आफ्नोपन झल्किने ,सिक्न सजिलो ,कम्प्युटर र्टाईपसेट सजिलो भएको
जुन भारतको सिक्किममा तमु लिपिको रुपमा मान्यता पाई सकेको धेरै हिसावले
र्सार्वजानिकिकरण भै सकेको लिपिलाई पर्ुण्ा वैधानिकता सबै तमुहरुबाट हुन
वांकी छ । गुरुङ -तमु) राष्द्रिय परिषदको प्रथम राष्द्रिय महाधिवेशनले
खेमा लिपिको राष्द्रिय अन्तरक्रिया गरि थप वैज्ञानिकिकरण गर्ने निर्णय
गरेको छ भने तमु छोंज धिंले प्रस्तावित लिपिको रुपमा विधान मै उल्लेख
गरेको छ । हिजो पनि लिपिमा विवाद भए कै होइन किन भने आफ्नो मौलिक लिपिको
रुपमा खेमा लिपि आएको हो भने माध्यम लिपिको रुपमा रोमन र देवनागरी लिपि
आएको हो । माध्यमको लागि त हामी जुनसुकै लिपि प्रयोग गर्न सक्छौं तर
सजिलोको लागि देवनागरी लिपि को प्रयोग अत्यावश्यक नै छ माध्यमको लागी ।
गत वर्षतिर पोखराका जगनलाल तमु ज्युले नयां लिपिको कुरा ल्याउनु भएको छ ,
त्यस्तै गरि तमु वुद्धिजिवी होमन तमुले अहिले फेरी अर्काे लिपि बनाउनु भै
पत्रिकामा प्रकाशित गर्नु भएछ । वहांहरुले तमु भाषा बचाउन जुन खालको
प्रयत्न गर्नु भयो म अत्यन्त कदर गर्छ यदि वहांहरुले सांची नै भित्री मनले
भावनाले फुटाएर ल्याउनु भएको हो भने । तर मलाई दुख लागि रहेको छ , बच्चा
जन्माई रहने होइन बरु भएकोलाई कसरी राम्रो संग हुकाउन सकिन्छ भन्ने कुरा
ठुलो हो । मलाई खेमा लिपिबाट कुनै स्वार्थ छैन छ भने त्यो भनेको तमु
भाषालाई कसरी भावी सन्तती लाई हस्तान्तरण गर्न सकिन्छ वा कसरी यसलाई मर्न
बाट बचाउन सकिन्छ भन्ने हो । यदि २०५० साल भन्दा अगाडि जगनलाल जी ले होमन
जी ले लिपिको अवधारणा ल्याउनु भएको भए म र हाम्रो भाषा तथा लिपि समिति सगै
हुन्थ्यो । नेपाल लगायत भारत तिर पनि वहांहरु कै लिपिलाई तमु लिपि भनेर
मानि दिन्थे होला तर यो सम्भब भएन , छैन पनि । म एउटा तमुको नाताले विना
पुर्वाग्रह रहित भन्दैछु कि वहांहरु दुबैले खेमा लिपिको अल्टरनेटिभको
रुपमा लिपि दिन सक्नु भएको छैन । पहिला त खेमा लिपि यो यो कारणले ठीक छैन
त्यसकारण यो लिपि यो यो कारणले ठीक छ भन्न सक्नु पर्छ , खेलवाडको कुरा त
होइन नी । सामाजिक काममा जहिले पनि हामी भन्ने भावना हुनु आवश्यक छ जसले
त्यहां निस्वार्थीपन देखिन्छ लिपि जन्माई रहनु संग हाम्रो के स्वार्थ हुन
सक्छ र - अर्काको कुरा नसुन्ने आफ्नो कुराको परि पुर्याउन नसक्ने हाम्रो
चलन छ यो वास्तबमा ज्यादै नराम्रो पक्ष हो । मैले खेमा लिपि पछि मगरहरुको
अक्खा लिपि ,तामाङहरुको सम्भोट लिपि, नेपालको लिपि रञ्जना लिपिको समेत
स्वाध्ययन गर्दैछु अहिले फेरि जगनलालजी र होमनजीको लिपि पनि मेरो अध्ययनको
विषय बनेको छ र प्रारम्भिक चरणको अध्ययन पुरा गरेको छु पनि । प्रारम्भिक
चरणको अध्ययन गर्दा सम्म सबै भन्दा सजिलो नै खेमा लिपि भएको मैले आफ्नो
ठहर गरें केहि थपघट गरेर अझै वैज्ञानिकिकरण गर्दै लैजानु त भाषा विकास सगै
भैरहनु स्वभाविक नै हो । तमु भाषा तथा खेमा लिपि विकास केन्द्रिय समितिले
लगभग सात हजार तमुहरुलाई परिक्षण प्रशिक्षण दिई सकेको ,भारतको सिक्किम
राज्यले तमु भाषा लिपिको रुपमा मान्यता दिई सकेको, नेपाल अधिराज्य भरमै
पहिलो र एकमात्र तमु भाषा पठन पाठन गर्ने विद्यालयमा २०५३ साल देखि नै पठन
पाठन भै रहेको , कम्प्युटर फण्ट समेत तयार गरि कम्प्युटर मै लेख्य रुपमा
आई सकेको ,वेभ र्साईटमा समेत आई सकेको र विभिन्न तमु संघ संस्थाहरुबाट
सकारात्मक धारणा आई सकेकोले खेमा लिपिको बारेमा अब विवाद गर्नु भनेको तमु
भाषा को संरक्षण र सर्म्वर्धन कार्यमा अवरोध पुर्याउने कार्य पनि हुन
सक्दछ भन्ने लाग्दछ । अन्तराष्द्रिय पहिचान पाएका हामी तमु हरुको पनि भाषा
संस्कृती सगै तमु लिपि पनि यो हो भनेर हामी सबै तह तप्काका तमुहरु मिलि
देखाउन अपरिहार्य भएको ले सबै तमुहरुमा हार्दिक अनुरोध गर्दछु ।
bhimgurun1@yahoo.com, bhim30@hotmail.com
© 2009 Buddhi Gurung www.buddhigrg.yolasite.com